学前教师教育方向旨在培养德、智、体、美全面发展的，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有一定的学前教育专业知识和教学技能，适应城乡幼儿园工作，具有创新精神与实践能力的幼儿园优秀师资。具备较强的观察了解幼儿、组织管理班级、设计与指导教育教学活动的实践能力， 胜任幼儿园的教师工作。 

1、培养目标 

本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。  

培养具有扎实的人文、社会、教育与心理学等方面的基础知识，系统地掌握学前教育专业知识和技能，并能将之用于教育和支持幼儿的实践中。了解学前教育的发展现状和趋势，具备一定的自我成长意识和能力，善于主动学习和知识更新。具备一定的学前教育科研能力和管理能力，善于在教育实践中发现问题，提出问题和解决问题。 

2、报名条件：

高起专：年满18周岁，持有高中或者中专毕业证书，或同等职业技术学校毕业证书，或请咨询

专升本：须已具有国民教育系列专科及以上毕业证书

3、提交报名资料：

填写报名表

身份证原件及身份证正反面

二寸蓝底电子相片

专科或本科毕业证照片

本科学历学信网电子信息备案表（必须有效期内的）

4、主要课程 

本专业共设7个课程模块：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、综合实践课、补修课。 

1)公共基础课 

该模块最低国家开放大学考试学分为13学分，模块设置最低学分为20学分。 

统设必修课：开放教育学习指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础（本）、民族理论和民族政策。 

学位选修课：学位论文指南、学位外语（学前教育）。 

2)专业基础课 

该模块最低国家开放大学考试学分为20学分，模块设置最低学分为34学分。 

统设必修课：儿童心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、学前教育研究方法。 

选修课：学前教育史、教育学、心理学、学前特殊儿童教育。  

3)专业课 

该模块最低国家开放大学考试学分为14学分，模块设置最低学分为32学分。 

统设必修课：幼儿游戏与玩具、0～3岁婴幼儿的保育与教育、儿童发展问题的咨询与辅导、儿童家庭教育指导。 

选修课：幼儿园语言教育专题、幼儿园科学教育专题、幼儿园社会性教育专题、学前儿童健康与体育活动专题、幼儿园艺术教育专题、儿童文学。 

4)通识课 

该模块最低国家开放大学考试学分为2学分，模块设置最低学分为14学分。 

国家开放大学设置统一的通识课程平台，该模块毕业最低学分为2学分，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课设置及通识教育是国家开放大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习和申请办理课程免修免考，此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。 

5)专业拓展课 

该模块最低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置最低学分为15学分。 

选修课：综合英语、国际教育新理念、中国古代诗歌选读、中外教育名著选读、多媒体课件制作与应用。 

6)综合实践课 

此环节为统设必修，共8学分，包括毕业实习和毕业论文，由北京电大根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。 

7)补修课 

补修课程是指在注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。本专业需补修课程包括：学前教育学#、幼儿园课程论#、学前儿童发展心理学#,共9学分。该学分不计入本科毕业所要求的71学分内。 

5、学制安排

学前教育本科（专科起点），二年制三年业余学习，最短学习年限不低于二年半。

学位目标：达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可以授予教育学学士学位。

6、学习方式

学生主要利用文字教材、录音、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。学生可以通过登录平台随时点播和下载网上教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段，与同学、教师进行学习交流，也可以到学习中心（教学点）参加集中面授学习或参加小组学习。

7、毕业规则

本专业毕业最低学分为76学分，各模块毕业最低学分之和为61学分，各模块中央电大考试最低学分之和为48学分。

8、本专业学位申请规则： 

1、统设必修课程平均成绩达到75分以上（含75分）。 

2、外语水平通过北京市成人学士学位英语考试，成绩合格。 

3、独立完成毕业论文写作并通过答辩，成绩在良（含良）以上。 

4、通过毕业审核。

9、就业方向

主要从事教学工作，包括幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构、培训机构、研究机构。很多同学从事了其他与本专业无关的行业，但有些从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作等。