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中央广播电视大学开放教育学习方式介绍

日期:2014-05-15 12:30|来源:未知
中央广播电视大学开放教育学习方式介绍,学生学习的整体过程大致完成以下“程序”:
 
 
制定选择学习课程计划。按照学校提供的教学计划、选课计划,根据个人工作、家庭和学习基础与学习时间等实际情况,选择学习课程,制定个人的学习计划。第一学期按教学计划选课,第二学期开始最多可选学6门课程。
 
 
学习必修课课程、选修课程并通过考核。通常一个专业的必修课程为10门左右,约占课程总学分的60%,选修课的学分约占课程总学分的40%。
 
 
完成作业、实验或课程设计。作业、实验或课程设计的成绩(四次)为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例进入该课程的考核成绩及相应的学分。
 
 
参加集中实践环节。要进行社会调查或实习,完成毕业论文(设计)。在指导教师的指导下撰写毕业论文,最后通过答辩委员会的评议。
 
 
学生学习的具体过程大致应完成以下环节:
 
 
自学文字教材;收视音像教材;到学校参加面授辅导或专题讨论;上网学习;完成作业或实验;参加期末考试。学校为学生提供完备的多媒体的学习材料(文字、光盘、录象、软盘等多种媒体教材)、现代化的学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体的教室、语音教室、网络教室等)和各种完善的学习支持服务(如咨询答案疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。
 
 
学生在参加“开放教育”学习期间,如果已经通过国家承认学历的其他教育形式取得了某门课程的学分,该课程就可以按有关规定对现修专业中的被替换课程进行课程学分替换。(见下表)学生在学习期间可以办理转学、转专业、借考和留考等手续。
 
 

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