为进一步深化教学改革，提升人才培养质量，落实立德树人根本任务，推进教育类专业教学改革工作，促进体系交流，11月18日，国家开放大学举办教育类专业教学工作研讨会。国家开放大学教务部副部长古小华、教育教学部副部长张遐出席本次会议，教育类专业负责人和总部教师代表现场参会，总部教育类专业专任教师、各分部教育类专业负责人、责任教师及辅导教师共计246人远程参会。
 

古小华提出，教育类专业教学工作高质量发展要坚持立德树人和创优提质两个关键点。教育类专业课程思政建设要做到“更全、更细、更实”，从专业建设、课程建设、教育教学等全流程、全环节推进，将课程思政作为落实立德树人根本任务的抓手。教育类专业发展创优提质要做好“教师、教学、教材”改革，把知行合一落到实处，形成完整、系统的教学模式，推进教育类专业高质量发展。
 

张遐介绍了国家开放大学教育类专业的建设概况、专业开设、招生情况、课程建设情况、师资和教学团队建设情况、教改目标和思路。

 

本次教学工作研讨会邀请山东大学李赛强教授作关于“课程思政教学设计思路与方法”的专题讲座，体系内教育类专业相关教师远程参加学习。李赛强从课程思政建设常见问题及建设意义、课程思政建设方向和重点、课程思政教学设计、课程思政学习成效评价四个方面进行了讲授，为教育类专业课程思政建设提供了详尽指导。
 

小学教育专业于11月18日下午召开了专业和课程建设研讨会。研讨会上，专业负责人贾玉超介绍了2020年度小学教育专业培养方案调整的整体情况，以及此次调整给教学计划实施可能带来的影响。研讨会邀请江苏分部章玳、天津分部吴裕贤和新疆分部李春艳介绍落实课程思政任务方面的做法和经验；邀请新疆分部李春艳、湖北分部梅林和湖南分部方宏常介绍所在分部教学计划实施和资源建设方面的经验和问题。与会教师就上述教师分享的经验和做法，展开了热烈讨论，并给予了高度评价。最后，与会教师讨论了当前专业建设和课程资源建设中存在的问题，并提出了相应解决方案。
 

学前教育专业于11月18日下午召开了教学工作研讨会。研讨会上，专业负责人张凤从培养目标、课程资源、专业细则、课程思政等方面介绍了学前教育专业目前教学改革的具体措施。研讨会邀请成都分部叶珊、黑龙江分部邓红红和湖南分部李慈章分享学前教育专业开展课程思政建设的心得体会；邀请国家开放大学曾阳煊、浙江分部陈君贤和西安分部陈胜兵从课程资源建设、教学资源应用、学习评价设计等方面探讨了如何建设更优质的学前教育专业课程资源。在自由讨论环节，各分部专业负责人围绕两个议题踊跃发言，会议气氛热烈。
 

教育管理专业于11月18日下午召开了课程资源建设研讨与课程思政教学设计交流研讨会。研讨会上，专业负责人林秀钦介绍了教育管理类专业的课程体系，并推介了本专业部分特色课程以及网络课程设计优秀案例。研讨会邀请国家开放大学张遐、杨永博、马腾飞就家庭教育类课程和心理健康教育类课程的学习资源建设、网络课程建设、教学资源应用、教学组织的情况进行了介绍；邀请河北分部单玉梅交流河北分部教育管理专业发展情况；邀请内蒙古分部王慧、西安分部杨雷静、辽宁分部周迅结合自身实践经验，围绕教育管理类课程的资源建设与课程思政教学设计进行了分享。在讨论交流环节，与会教师就教育管理类专业发展前景、特色课程建设和如何做好课程思政建设工作展开了深入交流。

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